凝心聚力、创新赋能,红黄蓝幼教人首届TED演讲精彩亮相

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专注于力量,创新和赋权,红色,黄色和蓝色学龄前儿童的第一次TED演讲取得了精彩的外观

在新形势下,我们应该如何做出选择;我们如何在创新之路上赋予自己权力?聚集和发展,启迪未来 - 2019年红色,黄色和蓝色幼儿园高峰论坛成功举办,聚集了专家和专家,分享了前瞻性的想法,汇集了高质量的资源,使园区得以创新和发展。

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关注行业热点引领创新发展

红,黄,蓝教育副校长王旭东结合学前教育政策环境,引用了大量的数据研究,发展报告和生动案例,分享了中国学前教育面临的新形势和发展机遇。教育产业,为园区建立了面向未来的核心竞争力。指明道路。

王旭东着眼于“创建核心特征”和“提高运营管理水平”这两个核心问题,从园林文化,师资培训,品牌特征和制度建设等方面进行了深入的诠释。他提到只有价值创造者才能突破包围圈,让孩子们更好地成长,让中国家庭走向教育,带来幸福。

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在过去20年的教育管理实践中,红色,黄色和蓝色一直在思考为未来培养什么样的孩子?有了这个问题,红色,黄色和蓝色团队通过大量的研究发现,优秀的人才往往具有爱情运动,游戏,良好习惯,良好品格和体育游戏化的特点,是幼儿园教育活动的薄弱环节。 2019年,位于北京的青年研究所,红色,黄色和蓝色教育研究所的子公司,以及S&S Worldwide,由美国S&SS Worldwide,Kalema体育游戏联盟联合发起,该联盟是一个优秀的资源社区。在素质教育领域,以振兴教育发展为己任,通过创新合作模式,将总部,合作伙伴和园区联系起来,帮助提升园区特色,创造园区教师优势,利用丰富的团队体育游戏让公园插上的智能课程体系。“体育”的翅膀和“面向未来”的教育已经成为新时代幼?牧斓颊撸?

匡华

体育教育是关于人格教育的

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红色,黄色和蓝色教育学院副院长严华先生介绍了Kayomi体育游戏课程“知识教育为本质”的概念,专业系统双螺旋课程设计,课程目标“体育能力与社会发展”。和各种课程格式,并分享了课程实施的经典方案。严华提到,体育锻炼是提高人们身体素质,促进人的全面发展的基本手段。这是教育的重要组成部分。孩子们学习在体育比赛中学会赢得并学会输球,学会领导和学习被领导,学会积极主动,学会成为团队成员,学习何时参加比赛,以及在体育运动中学习何时承认失败。这是人格教育。幼儿园是学习基本运动技能,培养终身运动习惯,塑造完整人格的关键时期。

卡乐体育游戏化课程坚持以立德树人为基本任务的教育理念,以游戏为基本活动,拓展社会能力,创造优秀人格,全面发挥六大社会能力。优秀的婴幼儿性格,5随着身体素质的发展和7大类活动的发展,系统专业的教学活动,趣味丰富的游戏活动,简单丰富的亲子活动为载体,每个班级配备96门课程,形成288个详细的课程计划,拟合儿童兴趣特点和实现家庭互动的多场景立体教学系统,致力于培养未来世界小公民的能力和政治诚信。配套园林教学设备套餐,家庭游戏套餐,美国进口教学设备,专为幼儿园和家庭亲子体育设计。

卡拉米体育游戏化课程不仅是体育课程,游戏化课程,社会发展课程,还包括各种课程,教师的创造力,孩子的想象力和创造力。

卡尔米SGT联盟承担了两个“十三五”国家级项目 - 教育部《健康中国背景下健康学校建设指标体系研究——运动游戏化课程的研究与应用》,中国管理科学院《幼儿园标准化运营管理系统的研究与实施》。

龙景峰

依法经营园区,将安全教育融入一日生活中

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北京京士(中山)律师事务所律师龙景峰结合《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全防范工作规范》等程序,通过大量具体幼儿园安全事故案例,分享如何使用程序全面建设园区的安全管理工作,做一个早上检查,安全措施在日常生活中的交通,户外活动,吃饭,离开公园等,同时分享如何正确使用监控管理工具,如何做好家长沟通,建立信任,家。龙景峰反复强调,幼儿园的安全防范措施不应“理所当然”或“全部”。要认真学习法律法规,全面实施安全教育,按照教师要求和师生比例装备合格的师资队伍。员工安全意识,培训教职员工掌握基本急救知识和基本预防,避险,逃避,自救方法,将安全教育纳入一日生活,定期组织各种形式的安全教育和事故预防演习。

李伟玲

构建新型园林课程,引领园区内涵的发展

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红色,黄色和蓝色幼儿园广深分院区域主任李伟玲在本课程建设中进行了长期有效的探索。她结合一线实践经验和大量专题课程教学案例,分享园林课程的建设思路,实施策略和培养目标。发展评价等,通过创建园区课程,实现“园区有灵魂,园区有计划,园区有特色”。

她提出课程是教育行业的核心。目前,园区课程建设存在“分散”,“分散”,“分离”,“混乱”等一系列问题。如何以园林课程支持现代幼儿园的发展?在李维玲的“原色教育”理念下,携带红,黄,蓝立体课程,为孩子的背景色全面发展,让孩子回归真实本性的生活本质课程和人文环境,卡乐当然是为了促进孩子的个性发展特点,从而打造新式园林课程。

在“原色教育”的实施过程中,我们坚持诚信,主体,活动,发展四项原则,树立正确的儿童,教师,学习,发展观,突出“四大活动,专题探索”。环境教育和家庭教育的课程实施方法从课程,儿童和教师等不同方面进行评估,这是一个不断实践,教学和研究,改进和改进的过程。

第一个红色,黄色和蓝色学前TED演讲:

分享彼此的赋权,在碰撞中启发智慧

在这个论坛上,红色,黄色和蓝色学龄前儿童的第一次TED演讲揭晓。来自全国各地的14名优秀幼儿教师专注于政策问题,团队管理,优质服务,课程实施等核心问题,分享自己在运营管理方面的实践经验,与沟通智慧的火花相悖。

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广东揭阳普宁红黄幼儿园陈荣坤

相信好,我会很好地相遇

“学前教育不仅仅是一种职业,更是一种责任。”

在广东普宁红黄蓝幼稚园的墙上,有一个引人注目的大角色。梁启超先生的“人生是百年,站在年轻的学校”,这是陈荣坤幼儿教育事业的开始。在红色,黄色和蓝色的日子里,从新花园的挑战,老师的训练到台风的开幕式,陈太太感受到了红,黄,蓝人的温暖,力量和美丽,他还带领团队继续保持安全。提高教师水平,将遇到的善良传递给孩子和父母。

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徐州嘉嘉宝贝红黄蓝幼儿园李海燕

家庭教育已成为一种主流趋势

“家庭教育终于迎来了春天,每个幼儿园老师都可以成为家庭教育的专家。”

2005年,只有26岁的李海燕致力于红,黄,蓝的爱。现在已经过去了14年,她变得更加安静和敏锐。从行业和市场出发,李海燕提出家庭教育已成为一种主流趋势,也是幼儿园新的增值点;如果我们能够提供培训资源和机会,每个幼儿园老师都可以成为家庭教育专家。

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江苏遂宁红黄幼儿园童倩

做温度教育

“幸福是花园主任,改变了幼儿园,让城市变暖。”

“温度教育”是许多人心中的美好愿望,但如何将这种美感转化为我们周围的现实呢?同钱元昌通过“三步走”将梦想变为现实:首先让头脑和教职员工变得快乐,通过头部和工作人员的幸福来改变花园,通过改变花园来温暖一个城市。童谦先生积极带领团队改变观念,创造活动,让每一位导演,教师和孩子感到“快乐”,“美丽”,从内心感到幸福和快乐。

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安徽泸州红黄蓝幼儿园马哲军

我们都是梦想捕手

“教育回归其根源,只追求深刻培养而不求回报。”

红,黄,蓝幼儿园已在漳州待了12年。最早的孩子进入了大学。他们有时会回到公园看看。这种温暖只能通过教育来实现。在公园教育中,马哲钧始终贯彻“让孩子体验,学习,发展幸福”的教育理念,积极引进红黄蓝立体教育课程,小特色课程和开明的父母。儿童演讲厅。我们创造一个快乐体验的教育环境,并为公园,家庭和社会之间的合作搭建平台。

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红,黄,蓝幼儿园培训学院高伟

向内探索并向外倾斜

“孩子的软实力是公园的强大力量。”

高伟从教育戏剧班拍了一张照片,把它变成了一部生动有趣的戏剧教育。她提到教育和戏剧为儿童创造了一个渗透的环境,并滋养他们的孩子。在戏剧课上,通过想象,创作,游戏,分组,分享和反思的学习过程,培养孩子的“软实力”,发现,探索,交流,解决和抵抗挫折,以及儿童的“软实力”。是花园的“硬实力”。

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河北省秦皇岛开发区红,黄,蓝幼儿园木雪

幸福领导的核心

“让那些不如你的人影响那些比你更强大的人。”

在与团队合作的岁月里,穆雪一直在思考什么是幸福?在她看来,幸福不是“不幸”的反面,而是一种主观感受,也是一种学习能力。在带领团队的过程中,她探索了幸福领导的秘诀,即拥有像孩子一样的外出,拥有强烈的同情心,懂得同情,以及随时带动不如你的人的快乐态度。影响比你多。人。

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中国湖南长沙市天心区红黄蓝幼儿园王伟

使用高质量的服务来帮助高质量的发展

“最初的心脏在广场上,它在心里。”

结合多年的运营经验,王皓引用了大量生动的园林案例,强调了高质量服务的重要性。在园区运营中,我们坚持标准的规范化,建立专业基准,将规范,细致,特色的服务渗透到每一个细节,建立家居信任的基础,搭建家居合作与合作的平台。

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黑龙江佳木斯红黄蓝幼儿园牟庆辉

如何留住优秀员工

“为了爱和爱,为了员工的良好体验而努力工作。”

严庆辉是一位知识渊博,专业实用的多面手。她所领导的佳木斯红,黄,蓝幼儿园已成为当地的基准。它赢得了许多荣誉,并得到了家长的广泛认可。我当选为佳木斯妇联的副主席。她从多年的团队经验开始,并分享了三个关键词来保留优秀的员工。她提到,首先,我们将建设一个高品质的花园,以满足员工的生活安全需求。其次,我们将创造一个健康和积极的运动,让员工释放自己,满足他们的精神需求。此外,我们将提供培训机会和方法,以满足员工的专业化。增长需求。

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黑龙江牡丹江红黄幼儿园刘洋

我的创业历史有红色,黄色和蓝色

“一个好主意可以让公园更进一步。”

“我们的公园很小,只有1600平方米;非常年轻,2017年创业时,平均管理年龄只有27岁。“这是一个年轻的小公园,总部的主要入口,在三维课程等多层次的培训,父母助理,一日常规和一系列特殊课程,专业能力不断提高,并对园区,专业园区和特殊公园的标准化进行了改进。 “小而美”的幼儿园。

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辽宁海城红黄蓝幼儿园安宇

生长

“生活,教育,是我们生活中唯一的伴侣。”

安宇在她的幼儿园里和她在幼儿园不同阶段的一个小女孩的照片分享了几年的快乐成长。孩子的成长是安宇心中最柔软的地方。红色,黄色和蓝色幼儿园的孩子眼睛有不同的光线。安宇说,儿童的教育与人民的生活和未来息息相关。要参加幼儿教育,我们必须保持思想,有良知,做一名优秀的教育工作者。

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山西长治紫金灵秀红,黄,蓝幼儿园赵欣

一种不会分手的“爱”

“站在红色,黄色和蓝色。”

在赵欣看来,带团队就像在谈论爱情。从一线实践经验出发,她从“爱”的特殊视角分享了在无知,虚荣,无知和成熟的不同阶段管理员工的关键点。她提到,从无知到成熟,我们应该为员工提供一个充分展示自己的平台;及时回应并鼓励他们,将标准置于员工心中;提供培训和表现机会,促进员工的专业成长,并收获良好的职业和生活。

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青岛明德红黄蓝幼儿园山东张美玲

聆听鲜花,汲取快乐

“课程是一种让孩子的成长变得明显的策略。”

张美玲结合Kallemi体育游戏化课程和布朗英语课程的实施,从三个方面分享了课程的战略思想:品味成长,安静工作,等待鲜花。她提到课程是一个策略,建立一个项目团队进行深入的讨论,制定课程实施计划,创造一个有质感的经验,并实施“教师发展概念第一”,使孩子的成长可见,老师的专业视野可见。让教学结果可见,创造公园的差异化优势。

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贵州兴义红黄蓝幼稚园美景

在新形势下,私立幼儿教育工作者的坚持和坚持

结合新政实施的背景,美景分享了私人公园的发展机遇和私立幼儿教育工作者的积极态度。面对新形势,青年应坚持和坚持信念,努力工作,提升品牌和园区的影响力,创造优质教育和贴心服务,为儿童和家长提供适当的教育。

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广东汕头贵屿红黄幼幼儿园郭希冲

如何创建三个必须围绕三个核心

“让孩子,老师和花园得到更多。”

郭希冲分享了过去三年的课程实施策略。从传统模式的自我选择报告到鼓舞人心和鼓舞人心的创新模式,以及现在的口碑转变,父母已成为口口相传的传播者。如何创建特殊教育,郭希冲提到“精准客户需求,明确产品定位,解决客户痛点”这三个核心正在不断升级,让孩子,老师和园林得到更多,建立父母的信任在公园里,建造自己的家园。合作教育平台。

2019年红色,黄色和蓝色幼儿园高峰论坛圆满结束,但重点仍在继续。在全国各地的红色,黄色和蓝色花园中,有成千上万热爱学龄前儿童,热爱孩子,热爱学前教育,坚持这个美好的事业,写出年轻的香气!

生活和教育,生活和教育,

我们生命中唯一的伴侣,

无论什么时候,努力工作,

对于驱动器,不要在乎,

生命的意义在于利他主义,

他是自私和有利可图的。

淳兮兮兮,淳兮兮兮,

未来世界的主体,

尴尬,难以理解,

我不是一个好人,但我还是个孩子。

- 北平幼稚师范学校的歌曲

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